国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网友世界·云教育
2014,
Issue
(15) :
342-342,343.
英语教学中情感因素的重要性
陈晔
网友世界·云教育
2014,
Issue
(15) :
342-342,343.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
英语教学中情感因素的重要性
陈晔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
三峡大学外国语学院
折叠
摘要
英语学习中的情感,是指学生学习英语和使用英语时产生的情绪体验,有消极和积极之分。积极的情感可以促使学生产生浓厚的学习兴趣,进而激发学生强烈的学习动机;而消极的情感则会妨碍学生最大限度地获取语言输入以及大胆使用英语的信心。教师要重视情感因素,促使学生形成积极的情感状态,使之勇于并乐于使用英语,从中获得成就感。
关键词
情感
/
英语课堂
/
启示
引用本文
复制引用
出版年
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果