摘要
工会工作在学校教职工作生活中占据着重要的极为重要的位置，并且形式多样的教职员工文化，一方面是学校教职员工愉悦心情以及锻炼身体的重要途径；另一方面也是校园文化建设的主要构成部分，同时还是和谐校园、人心凝聚的集中表现。工会文化是校园工作、活动得以有效保障的重要基础，丰富多彩的学校工会文化不但能够满足教职员工积极向上的精神要求，同时也能够增加校园各项工作的战斗力以及凝聚力，这更是活跃广大教职员工生活的前提条件。工会文化的建设是建设和谐校园的重要保障。因此，应充分发挥工会文化的传导功能，将工会文化建设与主人翁地位，以及教职员工的文化品位的提升有机结合。以下笔者将结合自身多年实践工作经验，并通过本文，针对“工会文化”对教职工工作生活质量幸福感价值感影响及其相关问题进行集中阐述，以此为日后相关人员的工作研究提供一定参考。
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