摘要
阅读是初中英语教学的重中之重，如何提高学生的阅读能力是初中英语教学的热点问题。近些年一些教师和理论工作者对此进行了不断探索。科学技术的迅猛发展，多媒体技术的广泛应用，促进了初中英语的阅读教学。多媒体技术下的英语阅读教学最大限度地提高和保持学生的学习欲望。巧妙利用学生好奇的心理，紧紧抓住学生的注意力，促进学生愉快学习，学习兴趣在瞬间得到定位；英语阅读教学形象、直观、活泼，深入浅出，形象、直观地把抽象、深奥的知识淋漓尽致的表达，枯燥无味的知识生动活泼取代，学生的思学、乐学水到渠成，瞬间定位的兴趣持续发展；英语阅读教学内容上得天独厚。信息容量大是传统教学无法比拟的，取之不尽的新信息、新内容是学生兴趣化原动力，优化了课堂教学，提升了阅读能力，提高了整个英语水平。
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