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论日语教学中学生日语思维能力的培养
论日语教学中学生日语思维能力的培养
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中文摘要：
本文在简单介绍日语思维能力培养重要性和必要性的基础上，从发挥课堂主渠道作用、激发学习兴趣、启发式教学运用、辅助教材的引入、课外活动组织五个方面，对日语教学中学生日语思维能力培养的途径进行了总结和讨论。
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作者：
朴旭兰
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作者单位：
辽宁省民族师范高等专科学校 日语教研室，辽宁 沈阳 110032
关键词：
日语教学
日语思维
能力培养
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(16)
参考文献量
4
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