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高职院校高等数学案例教学法的实践与研究
高职院校高等数学案例教学法的实践与研究
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中文摘要:
本文主要对高职院校高等数学案例教学法的基本流程展开叙述和讨论,从一定意义上解决了高职数学教育所面临众多困难,具有一定的理论和实践价值。
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作者:
樊晓红
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作者单位:
山东交通职业学院,山东 潍坊 261206
关键词:
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评价
出版年:
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
年,卷(期):
2014.
(16)
参考文献量
1