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提高小学教学中奖励有效性的策略
提高小学教学中奖励有效性的策略
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中文摘要：
在教育教学过程中，合理运用奖励，实施有效地奖励对于小学教师的教学和学生的快乐学习具有一定的启发和帮助，能够使师生关系更加融洽和谐，从而使教与学在更加轻松愉快的环境中进行。奖励运用的方式方法、运用的时机和效果如何，都是值得我们去研究和深思的。
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作者：
尹敏敏
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作者单位：
山东省菏泽学院特殊教育教研室，山东 菏泽 274000
关键词：
小学教学
奖励
运用
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(16)
参考文献量
5
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