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浅论提升非英语专业大学英语听力理解水平的策略

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本文针对目前大学英语教学改革中对学生听力要求的不断提高与传统的听力教学之间的矛盾，利用对我校非英语专业学生进行有关听力提高策略方面进行的分析并讨论影响公外学生听力的因素，指出教师在提高学生听力理解方面应采取的教学策略，以提高学生的英语听力水平。

张红香

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贵州工程应用技术学院 外国语学院，贵州 毕节 551700

大学英语教学 听力水平 策略 方法

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(16)
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