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浅谈工学结合人才培养模式下Flash动画制作的创新教学
浅谈工学结合人才培养模式下Flash动画制作的创新教学
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中文摘要：
随着信息技术的发展，“flash动画制作”成为动漫专业的必修课和核心课程，是一门学习难度相对较大的学科。在“以工作过程为导向”的工学结合人才培养模式中，教师要注重开展创新教学，做到理论教学与实践操作相结合，切实提高学生的动手能力、岗位技能，促进学生就业。
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作者：
朱莉
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作者单位：
江苏省张家港中等专业学校
关键词：
Flash动画制作
工学结合
人才培养模式
创新
基金：
江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题
项目编号：
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(17)
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