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课堂提问的艺术
课堂提问的艺术
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中文摘要：
有效的课堂提问，可以优化课堂效果，提高学生的自主思考能力、发散思维能力。本文从提问的好处、误区、提问方式、提问对象选择等角度交流有关课堂提问的问题。
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作者：
侯志伟、马冬花
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作者单位：
宁夏育才中学
关键词：
课堂提问
好处
误区
对策
方式
对象选择
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(17)
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