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信息技术优化高中数学的初步探讨与体会

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信息技术在数学教学中的运用不仅改变了我们的教学手段,而且改变学生的学习方式。信息技术作为一种多媒体演示工具,使课堂教学收到事半功倍的效果。信息技术成为获取信息、探索问题、协作解决问题的认知工具,优化了学生的学习环境,使学生能加深对几何图形的感知,为数学实验提供了有力的支撑,进而改善学习方式。

哈艳辉

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河北省青县职教中心

信息技术 高中数学 有效整合 提高效率

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(17)
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