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基于深度学习的大学信息技术课程教学改革

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信息技术课程强调理论与应用相结合,强调所学知识与现实生活相衔接,同时对学生在学习过程中参与度、自主性以及合作精神要求更高,本文探讨基于深度学习方法对大学信息技术课程的教学改革思路和实施建议,分析其必要性和可行性。

杨珍、钟诚、何秋燕

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镇江船艇学院基础部信息技术教研室

深度学习 大学信息技术课程

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(17)
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