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关于优化高职院校计算机一体化教学的几点思考
关于优化高职院校计算机一体化教学的几点思考
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中文摘要：
当前各类高校的计算机专业普遍采用理论实践一体化的教学模式，以适应IT行业对人才提出的层次多、分工细、素质高的要求。但是毕竟一体化教学模式是新生事物，辩证唯物主义告诉我们，事物都有两面性，一体化教学模式在实际教学实践中在取得良好教学效果是毋庸置疑的，但与此同时也出现一些弊端，笔者经过详尽的调查和研究，对这些问题做出了分析和探讨。
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作者：
郭彦
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作者单位：
长春职业技术学院，吉林 长春 130000
关键词：
一体化
教学模式
问题
对策
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(18)
被引量
2
参考文献量
2
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