国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论析视障音乐教育的历史与现状
论析视障音乐教育的历史与现状
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
视障群体具有敏锐的听力和记忆力，在音乐学习方面有一定的便利条件，在我国古代就有专门培养视障乐师的机构，称为“瞽宗”，所以视障音乐教育应受到人们的重视，以使所有人都获得平等的权利和良好的教育。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
祁欣
展开 >
作者单位：
长春大学 音乐学院，吉林 长春 130000
关键词：
视障
音乐
教育
基金：
吉林省社会科学规划基金
*
项目编号：
20142B206
吉林省教育厅2014
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(18)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
维普
