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打造高效灵动的初中历史课堂

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在新课改历史大背景下,我校的教科研工作始终走在本地的前列,经多年的摸索与实践,我们已基本形成了独具特色的初中历史教学模式,现将我的一些认识与实践写出来供广大同仁共享。

孙再生

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河北省承德市滦平县第三中学,河北 滦平 068200

五步导学 灵动课堂 媒体 思维方法

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(18)
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