高职学院大学生数学建模竞赛思考与创新

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中文摘要：在众多的教育类型中，高职教育作为一种职业教育有着其本身的教育特殊性。数学建模竞赛便是为提高高职学校的教学质量，学生的知识水平而举办的一个趣味性、创新性的活动。但是事实上，数学建模竞赛中存在着种种问题，高职学院及其学生如何参加数学建模竞赛成为人们一直关注的一个问题。本文就高职院校大学生数学建模竞赛的现状进行分析，并针对现状提出自己的一些思考和建议，希望能对提高高职院校的建模竞赛的质量和创新性有一定的帮助。

作者：

游智鹏

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作者单位：

常州工程职业技术学院

关键词：

高职教育数学建模竞赛现状创新

基金：

2013年常州工程职业技术学院院级课题

项目编号：

出版年：

2014

网友世界·云教育

中国电子学会

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ISSN：1671-7074

年,卷(期)：2014.(19)

参考文献量4