国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议预科生在不同的学习期的引导管理策略
浅议预科生在不同的学习期的引导管理策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
预科生从进入到大学以后在不同的学习时期会呈现出不同的学习特点，因此在对这些学生进行教育的时候就需要采用不同于一般学生的管理方式，从而使得学生能够调节好自己的心态和情绪，从而顺利毕业。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
曾秀芬、王荣福
展开 >
作者单位：
南昌工学院民族教育学院
关键词：
预科生
不同学习阶段
引导
管理
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(19)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
