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浅谈县教师进修美术教学质量改善

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众所周知,美术教育整体教学水平是有效推动教育素质化标准的重要途径,许多县级美术教师需要从当前大环境出发,提升自身美术教学素养,不断进修自身不足之处,从而才能够真正履行自身所代表的职责。本身就从几方面分析,为提升进修班美术教学质量提出一些看法。

杨丽丽

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赤峰市松山区教师进修校

初中美术教学 教研教改 实践探究

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(19)
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