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高职院校计算机文化基础课程教学改革探讨

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计算机文化基础课程是当前高职院校各专业学生的公共基础课程,是学生在信息化的当今社会必须掌握的技能之一,但是,目前由于学生基础、教学目标、教学模式、考核方式等原因导致了该门课程教学效果有所欠缺,本文从考虑学生将来的就业岗位需求出发,针对当前计算机文化基础课程的教学现状进行分析,提出了一些教学改革的建议。

姜蕴莉

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江西财经职业学院

高职院校 计算机文化基础 教学改革

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(19)
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