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探究小学数学开放式教学法及效果分析
探究小学数学开放式教学法及效果分析
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中文摘要：
社会环境的开放性决定了小学数学教学的开放性，开放式教学是小学数学教学适应时代发展的必然趋势。在小学数学教学中合理应用开放式教学法，整合教学内容，使学生将数学知识与社会生活联系起来，发挥学生的主观能动性，提高教学质量。
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作者：
姜以法
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作者单位：
江苏省邳州市车幅山镇中心小学
关键词：
小学数学
开放式教学
创新能力
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(19)
被引量
1
参考文献量
2
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