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新课改下信息技术与高中数学的有效整合
新课改下信息技术与高中数学的有效整合
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中文摘要：
整合必须与数学的学科特点相结合。信息技术在数学课堂教学的运用一定要紧扣教学目标和教学内容，要根据不同的教学目标和教学内容的特点去选择、运用不同的信息技术，充分发挥其在教学上的优势，不能把数学搞成电脑多媒体功能的成果展览。整合既要发挥信息技术的优势，又要发挥教师的主导作用，要与传统教学优势互补。
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作者：
付洪波
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作者单位：
内蒙古赤峰市第四中学
关键词：
数学
信息技术
发现探索
创新精神
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(19)
参考文献量
2
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