网友世界·云教育2014，Issue(20) ：244-244.

初中生数学问题意识培养策略探究

任旭
网友世界·云教育2014，Issue(20) ：244-244.
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初中生数学问题意识培养策略探究

任旭1
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作者信息

  • 1. 江苏省金坛市朱林中学援新疆克州乌恰实验中学，江苏 金坛 213200
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摘要

本文首先阐述了培养学生数学问题意识的重要意义，结合初中数学教学发展实际，分析了培养学生问题意识的策略，旨在提高学生的数学问题意识，强化学生数学分析与解决能力，促进初中数学高效课堂的实现。

关键词

初中/数学/意识培养

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
被引量2
参考文献量3
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