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网络环境下英语自主学习者批判性思维能力培养的策略

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高校英语的教学目的不仅是学习英语知识,还要培养学生自学一种母语之外的语言能力,也即跨语言交际能力。在网络学习环境下的英语学习者一般比较缺乏批判性思维能力,对自学英语的效果会产生一定的影响。本文针对这个问题提出了一些有效策略。

李雪梅

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东北电力大学 外国语学院 英语系,吉林 吉林 132000

网络环境 英语自主学习 批判性 思维能力培养

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(20)
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