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基于新课程的高中历史教学研究
基于新课程的高中历史教学研究
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中文摘要：
在新课改背景下，传统意义上单向性应试教育难以充分满足实际教学，高中历史教师必须有教学思维出发作出快速转变，摒弃以教为重点的教学思想，重新构建教与学新模式，实现教师教学跟学生学习之间的良好互动，将学生放在教学主体地位，建设高效高中历史教学课堂。在此，本文将针对新课程背景下的高中历史教学进行简要探讨。
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作者：
杨建军
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作者单位：
内蒙古乌兰察布市化德县第一中学，内蒙古 乌兰察布 013350
关键词：
新课程
高中
历史教学
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(20)
被引量
1
参考文献量
4
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