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中职生行为偏差的个体心理辅导

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学生偏差行为的产生和反复,不是单纯的思想问题,而是复杂多变的心理活动的外在表现。本文主要针对中职生存在的行为偏差现象,从心理学角度来分析中职生行为偏差生的成因,提出个体心理辅导的方法。

李妮

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江西技师学院

中职生 行为偏差 心理辅导

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(21)
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