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中职学校“公司化”班级管理实践的制度构成初探
中职学校“公司化”班级管理实践的制度构成初探
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中文摘要:
公司化班级管理模式按照企业架构构建班集体,将学校常规管理和综合素质管理评分制同"虚拟工资"制结合起来,本文着重探讨中职学校公司化班级管理方式的制度构成,班级公司化管理的具体操作制度,从实际意义、管理理念及具体内容等方面进行了讨论,切实推进班级管理公司化、规范化和科学化。
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作者:
薛成、张建林
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作者单位:
江苏省涟水中等专业学校
关键词:
中职学校
公司化班级管理方式
制度构成
基金:
淮安市职业教育十二五规划(2013年度)课题
项目编号:
出版年:
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
年,卷(期):
2014.
(21)
参考文献量
4