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运用多媒体优化小学思想品德课教学
运用多媒体优化小学思想品德课教学
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中文摘要：
在品德与社会课的教学中利用多媒体教学有助于培养学生的道德情感，有助于促进学生道德的内化，有益于指引学生的道德行为，有助于促进学生升华情感，有助于指引学生拓展情感，为学生成长为具备参与社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。
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作者：
唐延军
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作者单位：
辽宁省鞍山市铁东区新华街小学
关键词：
多媒体
品德教育
效果明显
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(21)
参考文献量
3
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