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数形结合思想方法在高中数学教学中的研究
数形结合思想方法在高中数学教学中的研究
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中文摘要：
数形结合思想在整个高中数学中都是至关重要的解题方法，主要就是通过数与形之间相互对应关系，将本是抽象的语言转化成直观的图形来表示，将两者有效的结合，相互转换来有效解决数学上的难题。在数学中如果能够有效的应用数学结合思想，会使题目变得简单、明了、直观，并且通过从数和形两方面思考问题，能够拓宽思路，达到事半功倍的作用。
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作者：
张若华
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作者单位：
赤峰学院附属中学
关键词：
高中数学
数形结合
研究
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(21)
参考文献量
4
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