网友世界·云教育2014，Issue(23) ：120-120.

高中信息技术课堂中的“加减乘除”

范晓波
网友世界·云教育2014，Issue(23) ：120-120.
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高中信息技术课堂中的“加减乘除”

范晓波1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江高级中学
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摘要

高中信息技术课堂旨在培养学生的创新意识和实践能力，面对新课改带给广大信息技术教育工作者的挑战，每一位教师应该抓住教育教学的核心，积极探索高效的教学模式。为打造新型的信息技术课堂，教师应当善用“加减乘除”，即加法——用心读懂学生，合理规划教材；减法——删减教材赘述，减轻学生负担；乘法——挖掘学生潜能，培养创新意识；除法——改变传统观念，剔除不良行为。

关键词

高中信息技术/课堂教学/加减乘除

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量1
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