文艺争鸣2024，Issue(4) ：198-204.

惯习渐入与制度集成:《重视终身学习文化》(UNESCO-2020)报告的文化学阐释

韩黎黎 王萍
文艺争鸣2024，Issue(4) ：198-204.
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惯习渐入与制度集成:《重视终身学习文化》(UNESCO-2020)报告的文化学阐释

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作者信息

  • 1. 东北师范大学教育学部;长春大学音乐学院
  • 2. 东北师范大学教育学部
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出版年

2024
文艺争鸣
吉林省文学艺术界联合会

文艺争鸣

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.239
ISSN：1003-9538
参考文献量11
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