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建构主义教学理论对多媒体教学的指导
建构主义教学理论对多媒体教学的指导
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中文摘要:
从高校多媒体教学产生的时代背景入手,总结了我国多媒体教学理论的研究现状,提出建构主义教学理论对多媒体教学的实际指导意义在于它能够解决当前多媒体教学中存在的诸多问题.
外文标题:
The Instruction of Constructivism Theory in Multi-Media Teaching
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作者:
田锋
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作者单位:
广东商学院,教务处,广东,广州,510320
关键词:
教学理论
建构主义
多媒体教学
出版年:
2006
西安通信学院学报
中国人民解放军西安通信学院
西安通信学院学报
ISSN:
年,卷(期):
2006.
5
(2)
被引量
1
参考文献量
3