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建构主义教学理论对多媒体教学的指导

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从高校多媒体教学产生的时代背景入手,总结了我国多媒体教学理论的研究现状,提出建构主义教学理论对多媒体教学的实际指导意义在于它能够解决当前多媒体教学中存在的诸多问题.
The Instruction of Constructivism Theory in Multi-Media Teaching

田锋

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广东商学院,教务处,广东,广州,510320

教学理论 建构主义 多媒体教学

2006

西安通信学院学报
中国人民解放军西安通信学院

西安通信学院学报

ISSN:
年,卷(期):2006.5(2)
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