摘要
综合运用文献资料、走访调研、教育观察等研究方法,以武术专业技术教学实践为研究对象,分析其所面临的困境及成因,并提出解决对策.目前武术专业技术教学面临的困境主要包括:(1)教学对象社会角色的转变导致了武术专业技术教学的"祛魅";(2)生理规律与职业倦怠导致了学生对武术专业技术教学的消极松懈;(3)就业压力与社会人才能力需求的多元化令学生在一定程度上丧失了专业信仰.与之相应的解决对策为:(1)坚守武术专业技术教学的"专业"底线;(2)超越武术专业技术教学的专项局限;(3)挖掘武术专业技术教学的符号内涵.
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