西北成人教育学院学报2024，Issue(4) ：96-100.DOI:10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2024.04.015

数学教学中学生创新思维能力的培养路径

张杰
西北成人教育学院学报2024，Issue(4) ：96-100.DOI:10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2024.04.015
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数学教学中学生创新思维能力的培养路径

张杰1
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作者信息

  • 1. 武威市教育局,甘肃 武威 733000
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摘要

在小学数学教学中,学生对于基础知识的掌握固然重要,但学生综合素质的全面发展也不容忽视.基于这个认知,在小学数学教学中,激发学生对数学学习的兴趣,提高创造性思维能力显得尤为重要.本研究根据多年从事数学教学的经验和对学生在不同学习阶段表现的掌握,提出如何分阶段训练学生的数学创造性思维能力和创造性思想的培养策略.

关键词

小学数学教学/创新思维能力

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出版年

2024
西北成人教育学院学报
西北师范大学继续教育学院

西北成人教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.321
ISSN：1008-8539
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