ChatGPT赋能美术教育:机遇、挑战与发展路径

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中文摘要：ChatGPT以自然语言理解、多轮次人机对话、内容生成赋能教育、聚焦美术教育.首先,ChatGPT从师生两个层面提供机遇,即为学生美术学习提供个性化支持、加速教师艺术教学能力发展;其次,ChatGPT从情感和机器运算两个层面提出挑战,即交往异化和情感缺失、算法偏见和理解偏差、伦理问题和法律风险.最后,Chat GPT基于挑战提出发展路径,即挖掘和转化人机对话的育人价值、培养学生应用人工智能的技术素养、探索Chat GPT与美术教育的联结,促进变革.

作者：

王志军、饶雪兰

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作者单位：

兰州理工大学设计艺术学院,甘肃兰州 730050

关键词：

ChatGPT 美术教育机遇与挑战发展路径

出版年：

2024

DOI：

10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2024.05.015

西北成人教育学院学报

西北师范大学继续教育学院

西北成人教育学院学报

CHSSCD

影响因子：0.321

ISSN：1008-8539

年,卷(期)：2024.(5)