职业教育的数字治理既是助力职业教育高质量发展的"技术"性工程,亦是建设中国式职业教育现代化发展的必由之路.随着数字化转型的加速推进,数字技术成为职业教育治理的新范式,呈现出三个向度的价值旨趣:一是"服务本位"的治理理念,二是扩展范畴的治理格局,三是效能提升的治理体系.然而,当前数字治理面临诸多现实困境,包括认知不足导致的价值观念缺失、历史惯性致使组织制度滞后、技术短板加剧数据安全隐患,以及治理悬浮导致的运行效果错位.为提升治理的成效,建议激发治理主体的活力,夯实以人为本的治理理念;加强制度建设,奠定数字治理发展的基础;规范技术行为,增强数字治理的内生动力;深化治理的穿透能力,提高数字治理的整体效能.
万方数据
维普
