西北成人教育学院学报2025，Issue(1) ：11-16.DOI:10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2025.01.002

新时代老年教育课程理论的目标与原则研究

陈朝萌 左媚
西北成人教育学院学报2025，Issue(1) ：11-16.DOI:10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2025.01.002
✕
  • 维普
  • 万方数据

新时代老年教育课程理论的目标与原则研究

陈朝萌 1左媚2
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳职业技术大学 创新创业学院,广东 深圳 518055
  • 2. 深圳职业技术大学 长青老龄教育学院,广东 深圳 518055
  • 折叠

摘要

老年教育是积极应对人口老龄化国家战略的重要组成,老年教育课程理论是老年教育理论的主体理论.习近平新时代中国特色社会主义思想是老年教育理论在哲学、社会学和心理学上最重要的基础理论,对老年教育课程的教育目标、内容选择、课程体系上均有重要指导作用.结合新时代的历史方位和我国新的主要矛盾,提出新时代老年教育课程总目标,即:发挥老年人在社会主义现代化建设中的积极作用,满足老年人对美好生活的向往.进而提出老年教育课程理论的三条主要原则.

关键词

新时代/老年教育/课程理论/目标/原则

引用本文复制引用

出版年

2025
西北成人教育学院学报
西北师范大学继续教育学院

西北成人教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.321
ISSN：1008-8539
段落导航相关论文