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从人学角度审视学校体育改革

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本文从人学的角度出发,阐释了学校体育改革与人的内在关系,并从人性思想和人学干预进行全面审视,提出人的全面、和谐发展,并向人文教育升华.

章德发、饶瑶

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广西民族大学体育与健康科学学院,广西,南宁530006

蓝天学院瑶湖校区体育系,江西南昌330098

人学 体育改革 学校

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
年,卷(期)：2010.(1)
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