西部地区中学化学教师专业素质研究分析

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中文摘要：教师是履行教育教学职责的专业人员,高素质的教师队伍,是高质量教育的基本保证.本文分别从理论和实践两部分对化学教师专业素质进行了研究.理论研究部分探讨了新课程下中学化学教师应具备的六项专业素质.问卷调查研究部分从中学化学教师专业成长行为、教学行为、专业人员权利履行情况等方面进行了问卷调查,并对调研结果进行了分析,最后提出了提高化学教师素质的几点建议.

作者：

孙长运

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作者单位：

陕西省灞桥教师进修学校,陕西西安710038

关键词：

中学化学专业素质教育教学

出版年：

2010

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2010.(3)

参考文献量3