浅谈班级管理中的几个层面

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中文摘要：班级管理是学校工作的重要组成部分,班主任更是校长的得力助手,一所学校,只要班主任得力了,学校也就好管理.因此,班主任这个特定的角色是任何一所学校不可缺少的,诚然班主任的素质更应该是备受关注的,要具有良好的专业素质和超强的管理能力这才是做好班级管理首要条件.班级管理具体到实践中,就要根据不同的环境和具体的实际因素进行调整自己的管理策略,有了管理目标,就要付诸于行动,构建和谐的师生关系,创建和谐班级,这才是班级管理中的最高境界.

作者：

王友贤

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作者单位：

宁强县高寨子镇中心小学,陕西,宁强,724400

关键词：

班管目标班管日记家访

出版年：

2010

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2010.(3)