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基于提高学生学习兴趣的教学方法探索——以劳动经济学教学为例
基于提高学生学习兴趣的教学方法探索——以劳动经济学教学为例
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中文摘要:
针对新形势下大学生学习兴趣不高的现状,本文指出,教师应发挥自己的主导作用,从加强与学生的对话交流、认真选好适用教材、合理安排教学环节、努力创新教学方法、灵活考核课程重点等方面培养学生的学习兴趣.
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作者:
郑毅敏
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作者单位:
西安财经学院经济学系,陕西,西安,710061
关键词:
劳动经济学
教学方法
教学环节
学习兴趣
基金:
西安财经学院教学研究项目
项目编号:
08xcj016
出版年:
2010
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN:
1009-8631
年,卷(期):
2010.
(3)
参考文献量
3