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基于提高学生学习兴趣的教学方法探索——以劳动经济学教学为例

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针对新形势下大学生学习兴趣不高的现状,本文指出,教师应发挥自己的主导作用,从加强与学生的对话交流、认真选好适用教材、合理安排教学环节、努力创新教学方法、灵活考核课程重点等方面培养学生的学习兴趣.

郑毅敏

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西安财经学院经济学系,陕西,西安,710061

劳动经济学 教学方法 教学环节 学习兴趣

西安财经学院教学研究项目

08xcj016

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN:1009-8631
年,卷(期):2010.(3)
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