浅谈中学生英语学习兴趣的培养及其对策

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中文摘要：兴趣是最好的老师,是学习的内动力和入门的向导.学习兴趣是学生积极认识世界,渴望获得知识并积极参与学习活动的一种意识倾向."新课程标准"指出,教师应当引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立较强的自信心,形成克服困难的意志.所以,要帮助学生树立正确的英语学习动机,必须首先使学生对英语学习产生强烈的学习兴趣,这是中学英语教师的一项重要任务.

作者：

任玉红

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作者单位：

西安市临潼雨金中学,陕西,临潼,710600

关键词：

英语培养兴趣情感

出版年：

2010

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2010.(3)