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探索高中美术新课程中的环境教育

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本文对美术新课程中的环境教育做了一些研究.从学习兴趣、文化表现、情景学习以及问题探索四个方面做了相关解读.通过这四个方面的叙述,探索高中美术新课程中的环境教育,丰富并扩展美术教育的课程内容,使美术教育的内容具有多元化的开发价值.

雷娜

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西安市昆仑中学,陕西,西安,710043

高中美术新课程 环境教育 热爱环境 探索性

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
年,卷(期)：2010.(3)
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