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由浅入深,层层剖析——浅谈如何提高文学作品类阅读理解的解题能力
由浅入深,层层剖析——浅谈如何提高文学作品类阅读理解的解题能力
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中文摘要:
培养阅读能力是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,并在此基础上学会欣赏英语文学作品的美.本文就如何提高学生文学作品类阅读理解,提出了针对不同题型的不同解题策略,并列举一篇文章作为具体解析.
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作者:
刘琪雯
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作者单位:
江苏教育学院附属高级中学,江苏,南京,210013
关键词:
文学作品
阅读理解
解题能力
出版年:
2010
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN:
1009-8631
年,卷(期):
2010.
(4)