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浅谈小学数学探究性学习的实施
浅谈小学数学探究性学习的实施
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中文摘要：
新课改的核心理念是"以学生的发展为本",根本上要求改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习.探究性学习利于提高学生学习的主动性.实施探究性学习应注意:激发学生参与学习的动机;挖掘教材内外的探究性题材;突出探究活动的过程;采用合作交流的形式;开展课外实践活动.探究性学习要突出学生的主体性,但同时不能脱离教师的主导作用,两者不能偏废.
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作者：
张晓婷
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作者单位：
户县南斑小学,陕西,西安,710300
关键词：
探究性学习
动机
过程
开放
合作
出版年：
2010
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2010.
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