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新课改中的数学教学

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随着新一轮基础教育课程改革的推进,传统的教学模式,教学方法受到了前所未有的挑战,面对新课程实施过程中出现的问题和困惑,需要教师在日常教学活动中不断进行反思,寻求解决问题的有效途径和办法,才能清除新课程改革的障碍因素,增强新课程改革的实效性.在此,谈一谈笔者在数学教学中的几点想法和做法.

弓小燕

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靖边第六中学,陕西,靖边,719000

新课改 兴趣 主体性 合作关系

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN:1009-8631
年,卷(期):2010.(5)