高职英语课程体系创新探究

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中文摘要：如何构建合理的、规范的、灵动的、实用的高职英语课程体系,使学生学有所乐、学有所得、学有所用,培养学生就业所需要的符合岗位需求的职业英语能力,是目前亟待解决的一个意义深远的课题.本文分析了当前我国高职院校英语课程体系存在的问题和原因,从个性化的英语课程方案设计,教学内容的衔接,教学模式的衔接等对高职院校英语课程体系的创新进行了深入探讨,以求使整个高职英语课程体系更加具有效率、活力和特色,为学生未来的就业和实际工作打下良好的英语语言基础.

作者：

李刚、李兵

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作者单位：

淮安信息职业技术学院外语系,江苏,淮安,223003

关键词：

高职英语课程体系创新

基金：

2010年全国高职高专英语类专业教学改革课题

项目编号：

GZGZ7610-055

出版年：

2010

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2010.(6)

参考文献量3