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新课程标准下高校体育舞蹈课的发展趋势及教学实践研究

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目前我国高校体育舞蹈课还没有一个统一的教学内容.随着新课程标准逐渐在我国高校的实施,高校体育课已由过去只注重身体素质和技术技能,向从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面为基本目标和发展目标过渡.经过多年来体育舞蹈课的教学实践,高校体育舞蹈课应细分为大众体育舞蹈、摩登舞和拉丁舞三门独立的教学课,以适应当前新课标实施的要求,从而更好地为大学生进行全面规范的体育舞蹈教学.

刘大军、周煜、蔡中

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天水师范学院体育学院,甘肃,天水,741000

西安体育学院研究生部,陕西,西安,710068

新课标 高等院校 体育舞蹈 教学

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
年,卷(期)：2010.(7)
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