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德国"双元制"教育模式对我国高职教育的启示
德国"双元制"教育模式对我国高职教育的启示
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中文摘要：
德国"双元制"教育模式作为一种成功的教育模式,在我国职业教育界获得广泛的认可和推广,但在实践过程中仍存在一些问题,只有取其精华,与我国实际相结合,才能真正促进中国高等职业教育的发展.
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作者：
于丽丽
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作者单位：
日照职业技术学院,山东,日照,276826
关键词：
德国
双元制
高职教育
启示
出版年：
2010
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2010.
(7)
参考文献量
3
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