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《会计学原理》教学模式应以会计工作过程为导向
《会计学原理》教学模式应以会计工作过程为导向
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中文摘要：
本文分别从课程教学体系以会计工作步骤为主线、课程教学内容以模拟会计实务为依托的模式,同时配合会计岗位角色情景模拟等三个方面,论述了<会计学原理>教学模式应以会计工作过程为导向,将会计基础知识、会计实践案例和会计技能方法有机融合于教、学、做相结合的教学模式中.
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作者：
史瑞玲
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作者单位：
郑州电力高等专科学校,河南,郑州,450004
关键词：
《会计学原理》
教学模式
会计工作过程
导向
出版年：
2010
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2010.
(7)
参考文献量
3
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