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浅谈中小学"低碳自能型"教育改革
浅谈中小学"低碳自能型"教育改革
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中文摘要：
解开中小学教育教学的诸多"死结"、实现科学发展的根本对策是什么?中国教育学会"十一五"规划课题--"低碳自能型"教育教学实验(原"高效教学研究")一直孜孜不倦地探索着这个根本对策,并在二百多所学校中坚持不懈地实验着这个根本对策.经过几年的探索实验,我们惊喜地发现:我们实现了从"污染被动型"到"低碳自能型"的华丽转身.
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作者：
周逢雨
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作者单位：
深圳市第二高级中学,广东,深圳,518055
关键词：
低碳
教育
改革
对策
出版年：
2010
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2010.
(8)
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