首页|如何培养小学生的实践操作能力

如何培养小学生的实践操作能力

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
动手实践活动既是小学生发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体.为此,笔者认为在小学数学教学中,学生应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力.使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题.

史云芝

展开 >

扎兰屯市纸浆街小学,内蒙古,扎兰屯,162650

数学教学 实践能力 教师 学生

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
年,卷(期)：2010.(8)